Часто ли вы отвлекаетесь от основной задачи на постороннюю информацию, не имеющую особой значимости? Если да, то стоит вас предупредить: объем рабочей памяти не безграничен, поэтому, отвлекаясь на ерунду, вы попусту растрачиваете драгоценные ресурсы своего мозга.
Приглядитесь к этим советам, они о самом процессе взаимодействия при обучении. Жизнь школьника XXI века — это круговорот событий, испытание на прочность. Она существенно изменилась за последние 10 лет, в ней появились электронные дневники, гаджеты, новые активности. Тем не менее существует много способов помочь детям разобраться в этом потоке событий и вещей, и вот наиболее эффективные из них.
Подросток, практически взрослый человек, но при этом логика, поступки, высказывания, а еще иногда и внешний вид вызывают удивление.
Моретти, Ф.
Дальнее чтение [Текст] / пер. с англ. А. Вдовина, О. Собчука, А. Шели. Науч. ред. перевода И. Кушнарева. — М.: Изд-во Института Гайдара, 2016. — 352 с.
ISBN 978-5-93255-446-3
Предлагаем ознакомиться с некоторыми, наиболее популярными способами проведения опроса на уроке.
«Мужская философия. Быть настоящим мужчиной». Автор: Симеон (Мазаев), иеромонах. Данилов ставропигиальный мужской монастырь, Москва, 2018г.
Можно смело рекомендовать семинаристам.
15 правил, которые помогут выучить все в срок и сдать сессию
Сильные писательские навыки могут быть конкурентным преимуществом в любом деле. Вот как подходят к этому профессионалы.
Обзорная статья – это научный метод, цель которого познакомить читателя с результатами исследований, идеями и дискуссиями по разным темам в сжатой форме. Фактически – это сбор, анализ и обсуждение опубликованной информации по определенной теме.
«Как лучше всего начать?», «Что оставить, а что отбросить?», «Какой выбрать стиль?»
Первое требование: умеет учиться гораздо лучше, чем большинство людей. Но это не всё.
Зачем разбираться в теории литературы, может ли культовый писатель стать классиком и где сегодня искать реальную критику. Хорошее интервью о проблемах и перспективах чтения.
Расшифровка лекции Александра Пятигорского, прочитанной в Академии народного хозяйства 29 сентября 2008 года под названием “Глобальные проблемы образования: социально-философский аспект”.
Упражнение: прочитайте с учащимися это письмо. Выделите основные мысли автора. Для лучшего усвоения дайте им задание письменно пересказать прочитанное, используя современный язык и обращаясь к современникам.
Книга – сборник статей ученых, культурологов, исследователей чтения из разных стран – представляет широкую картину эволюции книги и читательской аудитории на протяжении нескольких столетий. Книга поможет в проведении занятий и составлении упражнений для студентов.