Обратите внимание, в тексте дано практически готовое упражнение для занятий со студентами. Это шесть пунктов после слова “эксперимент”. Оно помогает наглядно продемонстрировать многоуровневость залегания смыслов внутри текста, а также, подчёркивает важность перечитывания основных текстов.
Хорошая новость: 24 марта стартовало радио «Книга». Главный редактор новой радиостанции Егор Серов рассказал «Году литературы» о концепции литературного радио. Для нас этот проект важен тем, что он формирует читательскую культуру сохраняя достаточно лёгкий и комфортный для восприятия формат. Благодарим и пользуемся.
Учить писать лучше на реальных заданиях, что бы удачно выполненные задания можно было превратить в публикации. Вот список позиций, используя который, можно написать рецензию на художественное произведение. Большинство рекомендаций может быть использовано и при рецензировании нехудожественной литературы.
Книга о том, как научиться без преподавателя понимать латинские тексты, овладеть активным словарным запасом, узнать, как становятся полиглотами.
Советы от мастера надо не просто прочитать, но и разобрать на примерах. Лучше разбить их на несколько групп и включить в занятия, как составную часть.
Книга для индивидуальных наставников. Особое внимание надо обратить на исторически сложившиеся практики чтения. Поняв почему они возникли и какие цели преследовали, можно грамотно организовать процесс чтения в современных условиях и помочь каждому учащемуся выработать свой стиль чтения и работы с информацией.
Статья очень короткая и простая. Лучше использовать её на занятиях с первым годом обучения. Дайте задание прочитать текст и выделить основные положения касающиеся структуры текста. Это просто. После этого попросите изложить эти положения в форме устного выступления за 30 секунд. Разберите рассказ, допущенные ошибки и покажите связь этих ошибок со структурой как исходного текста так и ответа.
Хорошая длинная статья. Как её использовать. Во-первых прочитать, она содержит важную информацию о том как построить свои отношения с миром информации. Во-вторых постараться выделить основные рекомендации, которые даёт автор и обсудить их в группе. В-третьих предложить варианты использования полученных знаний на практике. На самом деле, у этой темы очень значительный потенциал, как исследовательский, так и практический.
Освоение даже сложного материала можно сделать не мучительным, а приятным с помощью этих нехитрых приемов:
Вот эти средства саморазвития помогут Вам совершенствоваться даже в условиях постоянной загруженности.