Неизвестное всегда пугает, вызывая огромное сопротивление в любых непонятных ситуациях, включая те, что сулят перемены к лучшему. Чтобы разобраться в вопросе и понять, в чем причина такого страха, Т&Р и сервис онлайн-образования Яндекс.Практикум выяснили, как его преодолеть Мы одновременно хотим перемен и стремимся к стабильности Человеческая натура крайне противоречива: с одной стороны, мы стремимся к прогрессу, потому что он несет с собой новые возможности и улучшения. С другой стороны, […]
Ссылка на видео https://www.youtube.com/watch?v=pkDRjVBH2gY 01:56 Введение. Научитесь читать правильно. 03:04 Инсайт 1. Освойте основные правила чтения, чтобы читать как можно быстрее и больше. 04:51 Инсайт 2. Прежде чем анализировать текст, убедитесь, что Вам понятны все термины. 06:34 Инсайт 3. Начните с диагностики: используйте метод «ознакомительного чтения», чтобы понять, подходит Вам книга или нет. 08:47 Инсайт 4. […]
Ссылка на видео https://www.youtube.com/watch?v=zyl_uaoViqg&t=5s Лектор Ирина Короткина, выпустившая уже 3 учебника по данной дисциплине, познакомила аспирантов, молодых исследователей и научно-педагогических работников с базовыми понятиями академического письма и рассказала о его роли в мировой науке. NUST MISIS https://www.youtube.com/watch?v=zyl_uaoViqg&t=5s
Желание идти на работу и огонек в глазах педагогов поддерживает мотивирующая и развивающая культура отношений. Если, конечно, она есть в школе. Фундаментальный элемент этой культуры — конструктивная обратная связь. На каких принципах она основывается, как дать развивающую обратную связь в ситуации успеха и неудачи? В модуле «Развитие организации» системы Директория было опубликовано несколько материалов, отвечающих […]
Только 2% школ из 39,9 тысячи работают в онлайн-режиме, это связано не только с коронавирусом, но и с гриппом, это вынужденная мера, дистанционное образование никогда не сможет заменить очное обучение, заявил президент РФ Владимир Путин.
Председатель Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ Московского Патриархата, профессор МГИМО, член Общественной палаты РФ Владимир Легойда – про подводные камни онлайн-учебы.
7 декабря 2020 года Учебный комитет Русской Православной Церкви провёл дистанционный семинар «Актуальные вопросы практической подготовки: организация и проведение учебных и производственных практик».
Открыл вебинар Председатель Учебного комитета протоиерей Максим Козлов. В мероприятии приняли участие 82 человека, среди них руководство и сотрудники Учебного комитета, представители администраций высших духовных учебных заведений, ответственные за интернет-страницы учебных заведений, преподаватели дисциплины «Информационная деятельность православного прихода».
Председатель Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ, профессор МГИМО, член Общественной палаты РФ В.Р. Легойда принял участие в панельной дискуссии «Совместный поиск ответа “Как университеты могут участвовать в переобучении населения”», которая состоялась 6 ноября 2020 года в рамках форума «Университеты 2030: наука — компетенции — молодежь».
Статья посвящена анализу результатов социологического исследования проблем современной молодежи. Сделан обзор состояния выбранной темы, отражены основные выводы, а также предложены пути решения выявленных проблем.
Ошибка выжившего — это распространенная предвзятость, которая приводит к ложным выводам из-за того, что мы обращаем внимание на людей или объекты, которые прошли процесс отбора, и игнорируем те, что не прошли. Мы видим тех, кто «выжил», и не обращаем внимания на тех, кто потерпел неудачу.
Модели организации обучения студентов в университете: основные представления, преимущества и ограничения. Н. Г. Малошонок, И. А. Щеглова. Университетское управление. Том 24, № 2 (2020).
