Короткий видео-ролик “Поиск книг в Электронной библиотеке РГБ”
Понятно, что этот инструмент позволяет не только искать источник для заказа или скачивания, но и работать над библиографией по вашей проблеме
рекомендации к занятиям
Чек-лист для чётких текстов
Учимся у контент маркетологов. Переделайте рекомендации под свою специфику и пользуйтесь на здоровье.
Память — это навык
Не бывает хорошей или плохой, короткой или долгой памяти, есть память хорошо или плохо тренированная
10 cоциальных сетей для общения на иностранных языках
Сколько бы мы ни запоминали слов и грамматических правил, все же главное в изучении иностранных языков — это практика. Теория только базовая информация, а все остальное приобретается в процессе непосредственного общения. И друзей для этого самого общения найти, оказывается, очень даже легко.
Учитель, научи меня мыслить
Обратите внимание как чётко прописаны критерии, позволяющие определить на каком этапе образовательного процесса вы находитесь. Практический каждый критерий (в тексте они выделены жирным шрифтом) можно переделать в задание или упражнение. Для более глубокого понимания различий в подходах к обучению, которые описываются в тексте, можно один и тот же материал подать двумя способами.
Антропология чтения в современной России
Антрополог Михаил Алексеевский на Постнауке рассказывает о культуре чтения в СССР, востребованности электронных книг и формировании читательских предпочтений. Предлагаю сокращённый вариант + видео. При обсуждении обратите внимание на выделенные фрагменты.
Лень – мать всех пороков
Беседа с протоиереем Александром Салтыковым о лени и труде – физическом и духовном.
Сделай обучение привычкой
Готовый алгоритм для проведения занятий по формированию образовательных привычек. Даже не для одного занятия, а для серии занятий. Приведённые ниже пункты необходимо актуализировать как можно чаще, для быстрого формирования полезных привычек. Это займёт от занятия минут 10, но принесёт намного больше.
Учёбе не нужны подвиги, учёбе нужна рутина
Хорошая статья о силе воли и образовании. Её актуальность значительно повышается с приближением летней сессии. Просто прочитайте и обсудите этот текст со своими студентами. Добейтесь от них понимания и осмысления прочитанного. Уже этим вы окажете им огромную услугу.
Видео о новом учебнике и новые возможности
Короткий ролик о книге. Интересна сама форма подачи материала. Её можно несколько видоизменить и использовать как отдельный проект. Как? Читайте в материале.
Сокращение времени
Статье уже пять лет, но она сохраняет свою актуальность. Дайте задание студентам прочитать текст. Обсудите его. По результатам обсуждения попытайтесь составить короткие рекомендации, позволяющие жить в условиях скоротечности времени. Проверьте, могут ли студенты самостоятельно, чётко и внятно рассказать в чём суть проблемы и рекомендаций.
Как читать в 10 раз быстрее
Обратите внимание, в тексте дано практически готовое упражнение для занятий со студентами. Это шесть пунктов после слова “эксперимент”. Оно помогает наглядно продемонстрировать многоуровневость залегания смыслов внутри текста, а также, подчёркивает важность перечитывания основных текстов.
Как стать писателем. Оцениваем книгу
Учить писать лучше на реальных заданиях, что бы удачно выполненные задания можно было превратить в публикации. Вот список позиций, используя который, можно написать рецензию на художественное произведение. Большинство рекомендаций может быть использовано и при рецензировании нехудожественной литературы.
Как научиться хорошо писать (Умберто Эко)
Советы от мастера надо не просто прочитать, но и разобрать на примерах. Лучше разбить их на несколько групп и включить в занятия, как составную часть.
Работаем над структурой текста
Статья очень короткая и простая. Лучше использовать её на занятиях с первым годом обучения. Дайте задание прочитать текст и выделить основные положения касающиеся структуры текста. Это просто. После этого попросите изложить эти положения в форме устного выступления за 30 секунд. Разберите рассказ, допущенные ошибки и покажите связь этих ошибок со структурой как исходного текста так и ответа.