Автор: Олег Суханов

Информационная диета: почему новости портят нам жизнь

Олег Суханов

Совет булгаковского героя не читать газет перед обедом по-новому переосмысляется в информационном обществе. Известный философ и писатель Рольф Добелли написал эссе под названием «Новостная диета» о том, как чтение новостей убивает в нас творческие способности, порождает агрессию, подавляет иммунитет и действительно ухудшает пищеварение. «Теории и практики» публикуют сокращенный перевод эссе. Как использовать этот материал в своей деятельности – читайте 28 марта.

Личный опыт. Индивидуальные наставники МДА

Олег Суханов

На портале Учебного комитета РПЦ размещен большой материал “Личный опыт. Индивидуальные наставники МДА”. Текст подготовлен Ольгой Богдановой. На ее вопросы отвечают иерей Дмитрий Барицкий, иеромонах Кассиан (Плоский), Андрей Ашмарин. ” У учащихся возникает множество вопросов, которые выходят за рамки учебной программы. И эти вопросы важно, по меньшей мере, обсудить. Важно показать, что изучаемые предметы имеют гораздо […]

Обучение за границей. Международный греческий университет.

Олег Суханов

Есть такой хороший ресурс, называется “Теория и практика”. В одной из его постоянных рубрик студенты, уехавшие учиться за границу, рассказывают о разнице в подходе к обучению и делятся впечатлениями.

Анализ специфики тьюторской работы в МДА. Иерей Алексей Котельников.

Олег Суханов

Осмысление небольшого личного опыта тьюторской работы привело к формулированию следующих тезисов: Нагрузка учащихся в Духовных школах включает в себя учебу, богослужения, а также послушания (штатные и текущие). Многие послушания не могут быть запланированы (не имеют в рабочей неделе постоянного места). В силу этого времени для прочих занятий (в том числе – отдыха) бывает недостаточно, а […]

Новосибирские тезисы.

Олег Суханов

Прошу прощения за молчание, был в командировке в Новосибирске. Поездка не имела отношения к организации службы индивидуальных наставников, но натолкнула на некоторые идеи по этому вопросу: О том, как организовать работу надо говорить не только с наставниками, но и с проректорами. Они являются «контрольными точками» организации (постановка целей, отчетность, кадры и т.д.). Если проректора не […]

Отчет по тьюторской работе со студентами подготовительного отделения за 2012/2013 уч. год иерея Дмитрия Михайлюка

Олег Суханов

Основной формой тьюторской работы были групповые занятия со студентами, на которых при изучении дополнительного учебного материала отрабатывались навыки чтения и анализа богословского текста, конспектирования глав, устных выступлений по заданной теме, коллективного обсуждения сложных вопросов. В качестве основной темы изучения была выбрана «аскетика», поскольку в семинарском курсе такой предмет отсутствует, в то же время хотя бы […]

Пример годового плана работы индивидуальных наставников.

Олег Суханов

План тьюторской деятельности на 20…/20… учебный год   В предстоящем учебном году в рамках тьюторской деятельности планируется:   Дежурство на самоподготовке в группах подготовительного отделении 1-го курса бакалавриата чтение Священного Писания контроль дисциплины консультации по необходимости контроль активности учащихся решение административных вопросов помощь в распределении нагрузки   Консультации при написании учащимися письменных работ, в том […]

Выписка из годового отчёта индивидуальных наставников за 2013 год.

Олег Суханов

 II. Основной целью проекта в 2013 году являлось качественное улучшение образовательного процесса в бакалавриате МДА. Для этого был создан штат наставников (18 человек) на подготовительном и первом курсах бакалавриата. За каждым из них была закреплена группа студентов. В рамках работы с курируемыми студентами были проведены следующие мероприятия: 1. Проводились консультации при написании учащимися письменных работ, […]

Прочесть все: 5 способов увеличить скорость чтения

Олег Суханов

Скорочтение, тема для студентов близкая и …опасная. В любом случае, информация о том как читать быстрее нужна. Предлагаю статью Наталии Киеня с сайта Теории и практики. Очень хороший ресурс, кстати.