5 необычных фактов о библиотеках Средневековья

monk-vigneta

Книги — моя слабость, или моя сила. Получается по количеству томов моя личная библиотека превосходит крупнейшие собрания средневековых монастырей. А над качеством чтения надо работать и работать. С удовольствием публикую подборку фрагментов посвященных книгам из «Повседневная жизнь средневековых монахов» Лео Мулена. Спасибо блогу Средние века. Для индивидуальных наставников это хороший иллюстративный материал, да и книгу можно посоветовать.

Типовое занятие. Работа с текстом.

Информационное обеспечение индивидуальных наставников

Занятие состоит из двух встреч. Цель занятия: отработка навыков письменной и устной речи, а также навыков первичной обработки информации. Задание причитать текст. Ознакомиться с текстом. Выполняется до встречи (возможен вариант ознакомления на занятии, если есть запас времени). На первой встрече: разбор и обсуждение текста на занятии. Задание для самостоятельной работы: задание выполняется письменно, состоит из […]

Типовое занятие. Проведение самостоятельной подготовки.

Информационное обеспечение индивидуальных наставников

О нашей любимой самоподготовке. Для тех кто не знает: самоподготовка это время специально выделенное для выполнения домашнего задания. Практикуется в духовных семинариях и военных училищах.

Типовое занятие. Проведение занятий в группе.

Информационное обеспечение индивидуальных наставников

Основная форма занятий для индивидуальных наставников. Достаточно отработать эту форму и возможности наставника возрастут.

Типовое задание. Проведение индивидуальных консультаций.

Информационное обеспечение индивидуальных наставников

Начинаю размещать материалы по типовым заданиям. Если добавить к ним несколько хорошо разобранных примеров, то можно смело переходить к практике и нарабатывать собственный опыт.

Книга для индивидуальных наставников: Основные приемы и технологии в работе тьютора.

Основные приемы работы тьютора

Книга полезная и редкая (тираж 310 экземпляров). Подходить к ней надо творчески. Отбирайте, пробуйте, экспериментируйте.

Основные этапы работы индивидуального наставника на подготовительном курсе.

Информационное обеспечение индивидуальных наставников

Напоминаю, этот текст подготовлен для участников первого семинара индивидуальных наставников. Его цель ознакомительная. Речь идет о работе со студентами первого года обучения. На практике возможны любые изменения в интересах дела.

Основные формы работы ндивидуальных наставников. Структура временных затрат.

Информационное обеспечение индивидуальных наставников

Основные формы работы индивидуальных наставников. Структура временных затрат. К основным формам работы тьюторов относятся: Контроль самоподготовки. Занятия с группой. Индивидуальное консультирование. Подготовка к занятиям. (Административное) Решение личных и административных вопросов подопечных студентов. Проверка письменных работ. Для каждой формы будут даны методические рекомендации. Эти формы и их соотношение определяется требованиями учебного процесса и особенностями самого тьютора. […]

Общие методические рекомендации индивидуальным наставникам.

Информационное обеспечение индивидуальных наставников

Начинаю публикацию материалов первого семинара индивидуальных наставников. Эти документы будут объединены тегом «документы первого семинара». «Общие методические рекомендации индивидуальным наставникам» — первый текст из этого цикла .

Открываю блог.

SONY DSC

Как обещал, открываю блог про работу индивидуальных наставников в Московской духовной академии. Буду публиковать методические материалы, делиться опытом работы и хорошим настроением (при его наличии). Специально для студентов в блоге буду размещать тексты про то, как учиться меньше, но лучше ( или больше и еще лучше). Суханов Олег Анатольевич

Результаты семинара индивидуальных наставников

1DSC_3598

24 февраля 2014г. В Московской духовной академии состоялся семинар «Индивидуальные наставники. Опыт Московской духовной академии». В семинаре приняли участие 37 представителей 20 учебных заведений РПЦ. Публикую результаты этого мероприятия.