тексты

Литературовед Сергей Зенкин: «Хорошая книга сопротивляется краткому пересказу»

Зачем разбираться в теории литературы, может ли культовый писатель стать классиком и где сегодня искать реальную критику. Хорошее интервью о проблемах и перспективах чтения.

Франческо Петрарка. Книга писем о делах повседневных. XXI 12. Франциску, приору монастыря Святых Апостолов во Флоренции, о расслаблении тисков времени и уловлении ускользающей жизни

Упражнение: прочитайте с учащимися это письмо. Выделите основные мысли автора. Для лучшего усвоения дайте им задание письменно пересказать прочитанное, используя современный язык и обращаясь к современникам.

Адаптация, кризис третьего курса и другие ситуации, когда студенту поможет психолог

Небольшой текст о проблемах студентов светских ВУЗов. Мне кажется, что эти проблемы есть и у нас. Различаются только формы их проявления. Во всяком случае третий курс – это всегда сложная ситуация.

Почему мы печальны?

«Человек, имеющий пристрастие к чему-либо, никогда не избавится от печали». Эти слова принадлежат преподобному Иоанну Лествичнику. Из них следует, что любое пристрастие – это всегда причина, а печаль человеческого сердца – уже следствие пристрастия. Поэтому на устранение названной причины требуется направить основные усилия, чтобы наша жизнь хоть немного наполнилась радостью.

Aрхиепископ Никон (Рождественский). O рассуждении

Данный текст рекомендуется использовать как основу для беседы со студентами. Особенно важно привить им мысль о необходимости рассуждения при принятии самостоятельных решений. Даже если человек не считает себя подготовленным к подобным рассуждениям, сама попытка оценить ситуацию, соотнести её со своими христианскими обязанностями, помогут избежать необдуманных поступков.

Ключевые изменения в области содержания подготовки кадров и образования

Фрагмент лекции философа, методолога, члена Экспертного совета при правительстве РФ Пётра Щедровицкого в стенах Уральского федерального университета

Как при чтении запоминать больше

Если вы читаете, не прилагая сознательных усилий, через три дня будете помнить около 10% изученного. Это не то, чего вам хочется. К счастью, есть довольно легкие приемы, которые повысят сохранение информации минимум до 50%, даже 75%. Их объединяет то, что они вовлекают вас в процесс чтения. Чем больше центров мозга вы сможете задействовать в переработке читаемого, тем больше информации сохраните.

Как запоминать информацию из книг и статей

Люди читают по двум причинам: это интересно и полезно. Что важнее? Стоит ли читать для удовольствия или напрягать память, стараясь запомнить всю полезную информацию? Далее мы попытаемся найти ответы на эти вопросы.