Без рубрики

Как написать обзорную статью? В копилку индивидуального наставника

Обзорная статья – это научный метод, цель которого познакомить читателя с результатами исследований, идеями и дискуссиями по разным темам в сжатой форме. Фактически – это сбор, анализ и обсуждение опубликованной информации по определенной теме.

Как написание текстов влияет на работу мозга

Умным всё равно придётся работать руками. Написание текстов, особенно от руки, улучшает работу мозга, прокачивает интеллект и память, помогает решать проблемы и находить новые идеи. Почему письмо так полезно и как получить все эти преимущества, расскажем в этой статье.

Андрей Зорин. Как написать диссертацию

Может показаться, что для первых курсов обучения, это рановато, но это не так. Текст простой, рекомендации вполне понятны и полезны для любого студента. Прочитайте и обсудите со студентами, начните использовать советы в учебном процессе.

Методологические заметки: анализ диалога

В образовательном процессе достаточно часто встречается необходимость проанализировать диалог. Особую актуальность такая ситуация приобретает из – за того, что к диалоговой форме удобно свести любую полемику.

Как читать Священное Писание

Сформировать потребность в регулярном чтении Священного Писания – одна из основных задач при руководстве духовной жизнью. Выполнить эту задачу может тот, кто сам ежедневно читает Библию. Выработать такую привычку необходимо за годы обучения в семинарии. На тьюторских занятиях необходимо регулярно поднимать эту важную тему.

Эффективно учиться. Часть первая

Набор тактик и стратегий для организации образовательного процесса от Григория Сапунова, основателя поисковика по онлайн-курсам www.eclass.cc, специалиста по искусственному интеллекту и анализу данных.

Важность “образовательной” установки учащихся

Для этого занятия был выбран отрывок из книги «Гибкое сознание» психолога Кэрол Дуэк. Она не одно десятилетие изучала проблематику успехов и достижений, открыла и научно доказала влияние внутренних установок на личность. В скобках курсивом даны рекомендации для индивидуального наставника, проводящего занятие.

Что необходимо знать при организации работы индивидуальных наставников

Часто получаю вопросы, что нужно сделать, что бы при проверке учебным комитетом работа индивидуальных наставников была признана хорошей (удовлетворительной). Попробую ответить